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在得克薩斯州槍擊案中倖存下來的受創傷兒童講述了恐怖故事

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  • 一位心理學家說。
  • 被圍困教室裡孩子們的駭人聽聞的第一手資料已經開始浮出水面。
  • 一個孩子說他和他的朋友躲在桌子底下,而另一個女孩則在玩死亡遊戲。

一位兒童創傷心理學家告訴 Insider,在學校槍擊事件中倖存下來的年幼兒童的安全感會經歷“根本性的障礙”,並且經常會經歷漫長的康復之旅。輕微的,非線性的。

週二,一名 18 歲的槍手在得克薩斯州烏瓦爾德的羅伯小學開槍,造成 21 人死亡,其中包括 19 名兒童和兩名教師,他們都在讀四年級。

關於這場悲劇及其後果的第一手資料已經開始浮出水面,包括驚恐的父母在槍擊事件中敦促警察衝進大樓的故事,以及對痛苦的描述。當家人聽說他們的孩子沒能倖存時,他們悲痛地哭泣.

但倖存者本人的細節——目睹槍手大屠殺的 10 歲和 11 歲學生——凸顯了周二悲劇的生動恐怖。

《死亡時間》

一名在槍擊案中倖存的四年級男孩告訴 KENS 5,他和他的同學們第一次意識到他們受到了襲擊時的創傷時刻。

“他走進來蹲了一點,他說,他說’是時候死了’,”這位四年級學生告訴媒體。

當他聽到槍聲時,男孩說他立即躲起來並告訴他的朋友也這樣做,另外四名學生躲在桌布下,遠離槍手的視線。

“我試圖躲起來,”男孩說,“我告訴我的朋友不要說話,因為他會聽到我們的聲音。”

在教室裡最令人不寒而栗的敘述之一中,男孩說即使執法人員趕到幫助,槍擊仍在繼續。

“當警察趕到時,警察說,‘如果你需要幫助,請尖叫! “我班上的一個人說,‘救命。 “那傢伙聽到了,他進去朝她開槍,”男孩說。 “衝進那間教室。那個人向警察開槍。警察開始開槍。”

當槍擊終於停止時,“我只是伸出手,”他說。 “我和朋友出去了。我知道是警察。我見過盔甲和盾牌。”

這位四年級學生告訴該報,他家人的擁抱以及與輔導員談論他的經歷對之後有很大幫助。 看到我的朋友還活著,也讓我有片刻的哀悼。

羅格斯大學心理學教授、訓練有素的臨床心理學家 Erum Nadeem 告訴 Insider,保持社區支持感,讓孩子們以適合成長的方式討論和展示事物是康復的重要因素。

“想想你的安全感受到的根本干擾,”她說。

“他來接我們了。”

Miguel Cerrillo 告訴華盛頓郵報,他發現他 11 歲的女兒 Miah 在槍擊事件發生後不久就被裝上了校車。 少女渾身是血。

透過車窗,她開始描述她剛剛在被圍困的教室裡所經歷的事情:米婭說她躺在一個血腥的同學的屍體上,這樣槍手就會相信他們都已經死了。 她的同學一開始還有呼吸,但當槍聲平息時,女孩已經停止了呼吸。

“米婭拿了一些血塗在自己身上,這樣她就可以假裝自己已經死了,”她的姑姑告訴 NBCDFW。

納迪姆說,孩子們可以在“戰鬥或逃跑”模式下積極採取措施保護自己——躲在桌子下或裝死。

“基本上,他們會感知威脅,評估情況,然後我們的大腦會發動戰爭或飛行或凍結反應,”她告訴 Insider。 不確定他們目前實際上在考慮過去培訓的百分比。

Miah的父親告訴媒體,他的女兒說她還從被槍殺的老師那裡搶走了一部手機,並試圖撥打911。

那個年輕的女孩身上到處都是彈片。 據《華盛頓郵報》報導,週二晚上,她告訴她父親拿槍,因為“他要來找我們了”,米格爾回憶說他的女兒。

Nadeem 說,長期處於猝不及防的感覺和“感覺需要保持警惕、保持警惕”在創傷倖存者中很常見。 ,並且無法集中註意力。

一個年輕的女孩在紀念碑前祈禱。

2022 年 5 月 26 日星期四,孩子們在德克薩斯州烏瓦爾德本周小學槍擊事件的遇難者紀念碑上祈禱和表達敬意。

美聯社照片/達里奧·洛佩茲-米爾斯


“好像她心髒病發作了一樣”

她告訴《華盛頓郵報》,埃里卡·埃斯卡米拉的侄女在她的教室裡,距離槍擊案發生的學校門口幾個街區,當這名年輕女孩在槍擊事件發生後離開學校時,她在教室裡看到她的 19 所學校已經關閉。 .

“她受到了創傷。她說她覺得自己心髒病發作了,”埃斯卡米拉告訴電子雜誌。 “她到處都是血。”

據郵報報導,烏瓦爾德的希爾克雷斯特紀念殯儀館已經變成了襲擊倖存者的聚會場所。 ,默默地凝視著。

牧師馬塞拉·卡布拉雷斯(Marcela Cabralez)打電話與倖存者一起祈禱,她告訴該報,槍擊事件開始時,她 9 歲的侄女正在吃午飯,現在害怕突然襲擊; 她的孫子躲在浴室裡。

“他們不再感到安全,”卡布拉雷斯說。

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